Stellungnahme des Bundes der Freien Waldorfschulen zur GEW-Forderung dem "Privatschultrend" entgegenzuwirken.

Freie Schulen liegen im Trend. Auf Grund der besonderen Pädagogik entscheiden sich immer mehr Eltern, ihr Kind auf eine Waldorfschule zu schicken. Kürzlich forderte Maike Finnern, Vorsitzende der Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW) die Politik auf, dem „Privatschulboom“ entgegenzuwirken. Freie Schulträger sind jedoch ein wichtiger Teil des Bildungswesens in Deutschland und die Eltern haben das freie Recht, sich für die Pädagogik ihrer Wahl zu entscheiden.

AEHAM AHMAD

Palästinensisch-syrischer Pianist, ausgezeichnet mit dem Internationalen Beethovenpreis für Menschenrecht.

stART international e.V. spricht einführend über die Bedeutung von Kunst in der internationalen Nothilfe und für das soziale  Miteinander.

Hörspiel Projekt „Die Zeit davor- die Zeit danach“

Die Geschichte spielt im Jahr 2080. Die Pole sind geschmolzen, die Küsten überflutet. Die Menschen haben sich zurückgezogen und kämpfen ums Überleben im Harz oder in der Megametropole, zu der Hannover und Braunschweig zusammengewachsen sind, seitdem viele Städte Norddeutschlands unbewohnbar sind. Es ist eine düstere Welt, die rund 15 Schüler und Schülerinnen der 9.-11. Klassen im Rahmen einer Projektwoche Klimaschutz als Hörspiel zum Leben erwecken. Mitte Mai haben sie eine Woche lang getextet, diskutiert, geprobt und das Hörspiel dann unter professionellen Bedingungen in einem mobilen Tonstudio aufgenommen.

In der siebten Klasse gibt es unter der Überschrift Ernährungslehre eine Biologieepoche, die sich neben der Funktion der inneren Organe auch mit den Inhaltsstoffen unserer Lebensmittel und dadurch natürlich automatisch mit den Themen Gesundheit und Klimawandel befasst.

Vor 100 Jahren durften Frauen zum ersten Mal wählen, was ihrem Selbstbewusstsein enormen Auftrieb verlieh. In der Folge traten immer mehr Frauen in das Licht der Öffentlichkeit, mit ihren Talenten, ihren Ansprüchen und ihren Werken.

In zehn Folgen der NDR-Kultur-Reihe "Werde, die du bist!" - ein Zitat der im Jahr 1919 gestorbenen Hedwig Dohm, einer Vorreiterin der Frauenbewegung - spricht jeweils eine Frau von heute über eine Frau, die im Jahr 1919 auf besondere Weise in Erscheinung getreten ist.

100 JAHRE WALDORFPÄDAGOGIK
Den Gründungsimpuls vor hundert Jahren haben große Frauen tatkräftig unterstützt. Miriam Stolzenwald - NDR blickt im Gespräch mit Susanne Kelwing - FWS Hannover-Maschsee auf die Bedeutung von Caroline von Heydebrand damals und heute.

Die 11. Klassen präsentieren ihre Jahresarbeiten am 13. und 14. März 2019

Wissen Sie, was ein Articulatio Genus ist oder ein Flettner-Rotor? Oder wie man ein Soundsystem baut oder ein Kinderbuch schreibt? Wie die Religionen mit Homosexualität umgehen oder die Kulturen mit dem Tod? Bevor Sie jetzt im Internet nachschauen, kommen Sie doch einfach vorbei: Am 13. und 14. März stellen die Schülerinnen und Schüler der 11. Klassen ihre Jahresarbeiten der Schulöffentlichkeit vor. In kurzen Vorträgen und in einer Ausstellung präsentieren sie die Ergebnisse monatelanger Arbeit. Zu Schuljahresbeginn waren sie aufgefordert, sich ein Thema zu wählen – jetzt erfolgt bis zur Präsentation der letzte Feinschliff. Die Bandbreite der Projekte ist beeindruckend, sie reicht vom Delfinschwimmen, dem Erlernen des brasilianischen Portugiesisch, dem Schreiben eines Kinderbuchs über Themen wie Künstliche Intelligenz, Pablo Picasso, Innenarchitektur, Fotografie, Persönlichkeitsentwicklung bis zum politischen Konflikt in Israel. Sie beleuchten den Klimawandel, Narzissmus und Organspende ebenso wie die NBA, Parfümherstellung oder Charakterfotografie.

Neues Projekt: Kinder der 5a helfen in der Schulküche

„Küchenarbeit hat hier bisher einen eher zweifelhaften Ruf als Strafarbeit. Das soll sich ändern: Wir wollen, dass die Schüler aktiv das Essen in der Schule mitgestalten und dabei sehen, wieviel Arbeit, aber auch wieviel Spaß im Kochen steckt“, sagt Küchenchef Martin Bischoff, der gemeinsam mit Marcel Lorenz, Klassenlehrer der 5a, das Projekt aus der Taufe gehoben hat. „Mir war es zudem wichtig, dass die Kinder stärker in unseren großen Schulkosmos eingebunden sind und einen Blick hinter die Kulissen werfen können“, ergänzt Marcel Lorenz.